Рефлексія до Модуля 9

Цей модуль допоміг мені адаптувати навчальний процес до навчальних потреб різних учнів. Обговорили створення прикладів учнівських робіт та засоби їх оцінювання, з’ясували як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумового оцінювання.